診斷學見習課教學中存在的問題和解決方案

見習課是診斷學教學的重要組成部分.由于近年來學生人數(shù)增多、典型病例少、病人不配合等原因,使見習課面臨諸多困難.現(xiàn)從教師、醫(yī)學生、學校三方面入手,闡述解決上述困難的方案,以期提高教學質(zhì)量.

作 者： 張敏   作者單位： 昆明醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院心內(nèi)科,云南,昆明,650032  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(12)  分類號： G420  關鍵詞： 診斷學   見習課   解決方案  

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