合理利用多媒體技術,提高生物化學教學質量

多媒體輔助教學在高校中比較普遍.筆者結合多輪的農科生物化學教學實踐,論述了多媒體輔助生物化學教學的優(yōu)勢,并提出了課件使用需要注意的問題,以便運用多媒體更好的服務于教學.

作 者： 曹慧穎 夏潤璽 林英 劉鵬舉 Cao Huiyiug Xia Runxi Lin Ying Liu Pengju   作者單位： 沈陽農業(yè)大學生物科學技術學院,遼寧沈陽,110161  刊 名： 安徽農學通報  英文刊名： ANHUI AGRICULTURAL SCIENCE BULLETIN  年，卷(期)： 2009 15(12)  分類號： G434  關鍵詞： 多媒體   教學方法   生物化學  

【合理利用多媒體技術,提高生物化學教學質量】相關文章：

礦山廢水的合理利用04-25

淺談建筑垃圾的合理利用04-26

合理利用時間初中作文03-25

合理利用網絡倡議書05-11

利用統(tǒng)計資源提高施政能力04-26

利用統(tǒng)計資源提高施政能力04-27

合理利用農地 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展04-27

提高教育教學質量之我見04-26

合理利用手機倡議書（精選15篇）10-22

地下水資源及合理開發(fā)利用04-27