借助情景實施音樂教學

情境教學中的"情境",是指教師根據(jù)教學內容與學生共創(chuàng)的一種能激起學生學習興趣的場景,這種場景能把學生帶入與教材內容相應的氛圍中,師生在此情此景中進行情景交融的教學活動.

作 者： 吳鴻斌   作者單位： 天柱縣鳳城鎮(zhèn)中學  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

【借助情景實施音樂教學】相關文章：

以借助為話題的作文05-02

小學數(shù)學情景教學開題報告04-27

淺談中學化學教學如何創(chuàng)設情景04-26

借助班級文化建設創(chuàng)建學習共同體的實踐研究課題實施方案04-28

創(chuàng)設情景 寓教于樂03-04

月下的情景作文04-08

下雪的情景作文07-20

情景美語05-04

教學實施報告08-24

教學實施報告12-08