淺談如何轉化英語學習后進生

做好生進生的轉化工作,是每個老師必須認真對待和認真研究的問題,教師應掌握學困生心理,建立師生感情,根據(jù)英語特點,采取科學方法,用真誠的愛喚起學生的共鳴,達到他們自己想學的目的.

作 者： 虞繼東   作者單位： 江蘇省啟東市雙鶴學校,江蘇啟東,226240  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G620  關鍵詞： 英語學習   后進生轉化   心理教育   師生感情  

【淺談如何轉化英語學習后進生】相關文章：

如何轉化后進生11-25

淺談以合作學習帶動英語學困生轉化的策略04-27

淺談如何在英語教學中激發(fā)學生的學習興趣04-26

轉化后進生工作總結05-19

后進生轉化總結（精選10篇）06-25

轉化后進生工作總結04-26

轉化后進生論文（精選5篇）12-05

轉化后進生工作總結05-19

轉化后進生工作計劃04-27

轉化后進生的工作總結07-31