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利用網絡社區(qū)增強高中物理教學效果
<普通高中物理課程標準>(實驗)的課程總目標中提出讓學生"學習終身發(fā)展必備的物理基礎知識和技能,了解這些知識與技能在生活、生產中的作用,關注科學技術的現狀及發(fā)展趨勢".網絡學習社區(qū)的建立,大大促進了高中物理教學的能力培養(yǎng).首先是課程資源觀念的轉變
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