模糊教學法在美術(shù)欣賞教學中的應(yīng)用

本文基于美術(shù)的學科特性,將模糊教學法應(yīng)用于美術(shù)欣賞教學中.首先概括了模糊教學法的特點,然后提出美術(shù)欣賞教學中實施"模糊教學法"的必要性,最后通過"模糊教學法"在美術(shù)欣賞教學中的運用,達到發(fā)展學生創(chuàng)造性思維的目的來提高教育教學質(zhì)量.

作 者： 孫艷萍   作者單位： 長沙市天心區(qū)第一中學,河南長沙,410015  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.95  關(guān)鍵詞： "模糊教學法"   美術(shù)欣賞   創(chuàng)造性思維  

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