教育管理溝通論在當代教育實踐中的運用

溝通在中國古代儒家教育思想中已有體現(xiàn).<論語>中的問答形式則證明溝通理念在中國古代教育中已經(jīng)被運用.溝通理念在當代教育實踐中有廣泛運用,并且不斷豐富與發(fā)展.在日常教育管理中,學生管理是核心,學生管理離不開溝通.教育工作實踐表明教育管理中溝通具有巨大的作用與價值.

作 者： 高玉玲   作者單位： 徐州工程學院,江蘇,徐州,221008  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G42  關鍵詞： 教育   管理   溝通  

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