論當代大學生的人格發(fā)展與培養(yǎng)

本文分析了當代大學生的人格發(fā)展軌跡和人格特點,闡述了影響大學生人格培養(yǎng)的因素及其意義.高校教育工作者正確把握大學生人格發(fā)展的要求,對于大學生適應現(xiàn)代社會發(fā)展,形成健全的人格和必要的素質(zhì)有著重要作用,有利于大學生良好人格的培養(yǎng)和發(fā)展.

作 者： 吉鴻   作者單位： 鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學院,江蘇,鹽城,224000  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 大學生   人格發(fā)展   軌跡   特點   培養(yǎng)途徑  

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