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知識型館員激勵(lì)的積極心理學(xué)分析

時(shí)間:2023-04-29 00:21:52 教育教學(xué)論文 我要投稿
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知識型館員激勵(lì)的積極心理學(xué)分析

從積極心理學(xué)的主要思想及原理出發(fā),探討了積極心理學(xué)對圖書館知識型館員激勵(lì)的啟示,提出了將物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合,使用薪酬激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)以及情感激勵(lì)等手段挖掘知識型館員的積極性,從而促進(jìn)圖書館的發(fā)展.

知識型館員激勵(lì)的積極心理學(xué)分析

作 者: 夏仁 XIA Ren   作者單位: 浙江圖書館報(bào)刊文獻(xiàn)服務(wù)部,浙江杭州,310007  刊 名: 科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)  英文刊名: SCI-TECH INFORMATION DEVELOPMENT & ECONOMY  年,卷(期): 2009 19(12)  分類號: G251.6  關(guān)鍵詞: 知識型館員   積極心理學(xué)   圖書館   激勵(lì)機(jī)制  

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