追尋和諧而靈動的小組合作學(xué)習(xí)

"小組合作學(xué)習(xí)"要求教師轉(zhuǎn)變教育思想觀念,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,使學(xué)生能在合作交流中學(xué)到新的知識,有所感悟,從而加深對所學(xué)知識的深入理解.有效的小組合作學(xué)習(xí)能為學(xué)生構(gòu)建一個自主、合作、探究、交往的學(xué)習(xí)平臺,把學(xué)生的個性探索與小組的合作探索有機(jī)結(jié)合,充分調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生探究意識、合作精神和創(chuàng)新精神,促進(jìn)了學(xué)生之間的共同進(jìn)步.

作 者： 曹明亮   作者單位： 連云港市師專二附小,江蘇·連云港,222023  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G622  關(guān)鍵詞： 合作   討論   參與  

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