開發(fā)課程資源提高語文素養(yǎng)

結合自己的教學實踐,就如何創(chuàng)造性地理解和使用教材,積極開發(fā)課外學習資源,提高學生的語文素養(yǎng)進行初步探索,提出開發(fā)課程資源可從關注校園生活資源、日常生活資源、社會生活資源、現(xiàn)代視聽技術及信息技術資源、地方特色文化資源和學科整合資源等方面努力.

作 者： 沈詔玲   作者單位： 汕頭市玉蘭中學,廣東·汕頭,515041  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G638.3  關鍵詞： 開發(fā)   課程資源   語文素養(yǎng)  

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