基于工作過程導向的供應鏈管理課程設計的探討

作為一種類型教育,職業(yè)教育必然具有屬于自己類型特征的課程方案.當課程內容的選擇以及所選內容的序化都符合職業(yè)教育的特色和要求時,職業(yè)教育的課程改革才能成功.

作 者： 吳邦雷 何贇   作者單位： 安徽機電職業(yè)技術學院  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

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