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對高校師生關系本質體系的思考
"師生關系"的概念是與人類社會的發(fā)展、文明的傳播以及教師職業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的.師生關系是教育過程中教師與學生兩主體間的交往關系,本質上是一種人與人的關系,即教師和學生之問的人際交往關系.高校師生關系并不是一種單一的關系形式,而是一個由多層面關系所構成的多維的關系體系,主要體現(xiàn)為教學關系、倫理關系、心理關系和法律關系四個層級.
作 者: 方躍平 翟文艷 吳松 張禮超 作者單位: 中國礦業(yè)大學,黨政辦公室,江蘇,徐州,221116 刊 名: 經濟研究導刊 英文刊名: ECONOMIC RESEARCH GUIDE 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G655 關鍵詞: 師生關系 教育 結構 本質【對高校師生關系本質體系的思考】相關文章:
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