運用現(xiàn)代教育技術,演繹數(shù)學課堂文化

如何在小學數(shù)學課堂教學中進行數(shù)學文化教育呢?下面談談我在數(shù)學教學中運用現(xiàn)代教育技術與小學數(shù)學教學整合進行文化教育幾方面的認識和實踐.

作 者： 陸曉艷   作者單位： 江蘇省常州市武進區(qū)鄭陸中心小學  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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