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制作網(wǎng)頁課件要服從于教學實際
信息技術(shù)課程在小學教育教學中的普及并廣泛應(yīng)用,是教育信息化的核心目標.對于農(nóng)村的小學生來說,在教學過程中教師應(yīng)注重建立現(xiàn)代化的教育教學模式,設(shè)計符合農(nóng)村小學生信息技術(shù)的教學特點,由表及里、由易到難、逐層深入、循序漸進地引導學生完成一系列教學任務(wù),讓他們在完成教師設(shè)計的任務(wù)的過程中學會分析問題、解決問題,從而掌握信息技術(shù)課程相關(guān)的知識.
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