應增強大班閱讀能力的培養(yǎng)

閱讀學習是個體進行終身學習的重要手段,閱讀能力是對一個人終身的可持續(xù)發(fā)展有重要影響的因素,是人必須具備的能力.近年來早期閱讀已成為我國幼教界逐步重視的一個新課題,<幼兒園教育指導綱要>也明確地把幼兒的早期閱讀方面的要求納入語言教育的目標體系,提出要"培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣;利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能".對于即將進入小學的大班孩子來說,引導他們開展閱讀活動是非常重要的.

作 者： 張莉   作者單位： 昆山市實驗幼兒園,江蘇,昆山,215300  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G61  關鍵詞：  

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