淺議音樂(lè)教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

本文從音樂(lè)教學(xué)的角度出發(fā),探討音樂(lè)教學(xué)的幾種模式,并通過(guò)教學(xué)實(shí)例,更深層次地研究教學(xué)模式的設(shè)計(jì)方法并能運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中.

作 者： 王敬   作者單位： 安徽師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院,安徽·蕪湖,241000;蚌埠學(xué)院,安徽·蚌埠,233000  刊 名： 科教導(dǎo)刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(34)  分類號(hào)： G424  關(guān)鍵詞： 音樂(lè)教學(xué)模式   體驗(yàn)   認(rèn)知  

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