中職學校數(shù)學教學及課程改革方案研究

本文主要對中職學校教學課教育的目的和作用,數(shù)學教學和課程的現(xiàn)狀及存在的問題進行分析,提出教學及課程改革方案,呼喚教師進行轉(zhuǎn)變,使教學落到實處.

作 者： 李青   作者單位： 陜西省機械高級技工學校,陜西漢中,723000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 中職學校   數(shù)學教學   課程改革方案  

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