探究數(shù)學教學效率的提高

數(shù)學作為一門基礎而又非常重要的學科,不但要靠"教".更主要的是要使學生會"學".在學的過程中使學生由被動接受變?yōu)橹鲃犹剿?發(fā)揮學生的主體作用.教學教學的目的不僅要求學生掌握好數(shù)學的基礎知識和基本技能,而且要求發(fā)展學生的能力.因此,在數(shù)學教學中,教師還應重視數(shù)學思想方法的滲透,注重對學生進行數(shù)學思想方法的培養(yǎng).

作 者： 陳武   作者單位： 灤縣杏山學區(qū)中心校,河北灤縣,063000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分類號： G63  關鍵詞： 數(shù)學教學效率   提高   注意問題  

【探究數(shù)學教學效率的提高】相關文章：

培養(yǎng)學習興趣提高數(shù)學教學效率十策略04-29

如何提高課堂教學效率04-29

如何提高考研數(shù)學復習效率04-28

如何提高初中美術教學效率04-29

淺談如何提高課堂教學效率04-28

構(gòu)建生態(tài)課堂,提高教學效率10-26

重視教與學的反思提高數(shù)學學習效率04-29

關注語文作業(yè),提高教學效率04-29

如何提高解題效率04-29

提高物理教學成效的探究與嘗試04-26