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從運動技能的形成過程談體育教學(xué)
運動技能的形成通常分為互相關(guān)聯(lián)的四個階段,通過分析四個階段的現(xiàn)象,找到規(guī)律,在體育教學(xué)中因人、因材施教,可以顯著提高運動技能形成的速度和質(zhì)量.
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