試論高職院校學生評價機制的構(gòu)建

一所高職院校的辦學宗旨,即要培養(yǎng)什么樣的人才,是一所學校的基本立足點之一.它將在很多方面決定著這所學校的發(fā)展.而判斷一所高職院校辦學的成功與否,就是看它所培養(yǎng)的人才是否適應社會的需要,看它所培養(yǎng)的學生畢業(yè)之后的就業(yè)率如何.如今的就業(yè)市場,對學生的要求越來越高,既要求他們具備全面的綜合素質(zhì),又要求他們具備既精且專的職業(yè)技能.我們?nèi)绾卧谌粘５慕逃�過程中,構(gòu)建一種科學的評價機制,對學生的成才起到應有的導向作用,其意義自然不言而喻.

作 者： 焦孟洲   作者單位： 大連職業(yè)技術(shù)學院國際商務語言系,遼寧,大連,116035  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 高職院校   校企合作   學生評價機制   職業(yè)素質(zhì)  

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