加強校本教研促進教師發(fā)展

校本教研是一種融學習、工作和教研于一體的學校性活動和教師行為,建立以校為本的教研制度,是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的必然要求,也是學校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求和緊迫任務(wù).近年來,我鎮(zhèn)本著"以教研促教學,以教學促發(fā)展"的指導思想,從本鎮(zhèn)的實際出發(fā),積極開展校本教研活動,并取得了比較明顯的成效.學校的教科研氣氛活躍,教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學質(zhì)量穩(wěn)步提高.

作 者： 周培榮   作者單位： 廣東省信宜市水口鎮(zhèn)中心學校,廣東,茂名,525346  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G45  關(guān)鍵詞：  

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