談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育問題

創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育之靈魂和科學(xué)與人文是素質(zhì)教育的兩翼,沒有素質(zhì)教育的教育是失敗的教育.學(xué)生素質(zhì)教育問題,也已成為理論探討的熱點.素質(zhì)教育的提出,不僅豐富了我國的教育理論,更重要的是,它向廣大教育工作者提出了教育如何接受21世紀(jì)的挑戰(zhàn)這一問題.在實踐上推動了當(dāng)代中國教育改革的發(fā)展.有鑒于此,本文擬對大學(xué)生素質(zhì)教育問題做一些探討.

作 者： 闞國棟   作者單位： 無錫電大,江蘇無錫,214011  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G4  關(guān)鍵詞： 學(xué)生   素質(zhì)教育  

【談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育問題】相關(guān)文章：

當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)的培育04-27

對當(dāng)代大學(xué)生審美素質(zhì)培養(yǎng)的思考04-28

當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)及其優(yōu)化04-29

當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)教育之我見04-30

當(dāng)代大學(xué)生道德素質(zhì)及心理狀況分析04-29

當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)教育與心理素質(zhì)教育淺議04-28

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當(dāng)代大學(xué)生的人文素質(zhì)教育04-26

當(dāng)代青年塑造自身素質(zhì)的三大理念04-30

談?wù)勊刭|(zhì)教育在英語教學(xué)中的實現(xiàn)04-29

當(dāng)代大學(xué)生誠信論文11-19