在語文教學中培養(yǎng)小學生良好的學習習慣

在小學語文教學中,教師要努力激發(fā)學生探究未知領域的興趣,讓學生主動探索、發(fā)現(xiàn)、感悟,從而增強思考力和創(chuàng)造力,而這一切需要依賴于小學生良好的學習習慣.本文就在語文教學中如何培養(yǎng)小學生良好的學習習慣進行了探討.

作 者： 郭正鳳   作者單位： 上海市浦東新區(qū)高行小學,上海,200135  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G62  關鍵詞： 小學語文教學   學習習慣   培養(yǎng)  

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