低年級(jí)音樂(lè)課中實(shí)踐性教學(xué)法的運(yùn)用

教學(xué)方法是教學(xué)過(guò)程整體結(jié)構(gòu)中的一個(gè)重要組成部分,是教學(xué)的基本要素之一.教學(xué)方法是指教學(xué)和學(xué)生共同為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),完成一定的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)過(guò)程中所采取的教學(xué)方式、途徑和手段.它既包括了教師"教"的方法,也包括了學(xué)生"學(xué)"的方法.它貫穿于教學(xué)的全過(guò)程,直接關(guān)系到教學(xué)工作的成敗和教學(xué)效率的高低.筆者就低年級(jí)教學(xué)方法問(wèn)題進(jìn)行了一些探討.

作 者： 陳健   作者單位： 江蘇省常州市清涼小學(xué)  刊 名： 中國(guó)教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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