找到你鞋里的那粒沙-對(duì)單科學(xué)習(xí)能力障礙學(xué)生的輔導(dǎo)

在中學(xué)里,學(xué)生單科學(xué)習(xí)能力障礙現(xiàn)象較普遍.教師、家長(zhǎng)們采取的對(duì)策一般是哪科成績(jī)差補(bǔ)哪科,但是,總是有一些學(xué)生越補(bǔ)越落后,到后來(lái)連課堂學(xué)習(xí)都難以跟下來(lái).于是,他們被判定為"大腦反應(yīng)慢"、"不是學(xué)理科(或文科)的料"等.這種結(jié)論往往會(huì)造成某些學(xué)生長(zhǎng)期,甚至終身害怕這一學(xué)科的學(xué)習(xí). 2007年秋,我在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下,對(duì)有"害怕物理"情緒傾向的一名高中生進(jìn)行了知識(shí)結(jié)構(gòu)診斷與輔導(dǎo).

作 者： 丁曉茜 金洪源 劉東東   作者單位： 遼寧師范大學(xué)  刊 名： 中小學(xué)心理健康教育  英文刊名： ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G44  關(guān)鍵詞： 物理   單科學(xué)習(xí)能力障礙   個(gè)案輔導(dǎo)  

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