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小學(xué)作文教學(xué)的創(chuàng)新策略
隨著小學(xué)語文教學(xué)改革的不斷深化及素質(zhì)教育的推進,傳統(tǒng)作文教學(xué)背景下的作文教學(xué)弊端日益呈現(xiàn).作文教學(xué)現(xiàn)狀亦不容樂觀,提起作文--教師搖頭,學(xué)生嘆氣,把作文視為語文學(xué)習(xí)中的"攔路虎".怕教作文、怕寫作文的這種狀況令人堪憂.
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