論教育與生活世界的關(guān)系

教育與生活關(guān)系十分密切.起初,人類社會生產(chǎn)與生活中有教育,教育融入社會生產(chǎn)與生活之中.后來隨著專門教育機構(gòu)--學校的出現(xiàn),教育與生活開始了分離,并且越來越表現(xiàn)為一種隔離.為了解決這一問題,斯賓塞提出了"教育為未來生活做準備"的觀點,杜威提出了"教育即生活"的主張,當代哲學大師胡塞爾與哈貝馬斯則從現(xiàn)象學的角度論述了"生活世界"與"科學世界".這些都為當今理解"生活世界"與"教育世界"的關(guān)系奠定了基礎.

作 者： 王鑒 WANG Jan   作者單位： 西北師范大學,西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心,甘肅,蘭州,730070  刊 名： 華中師范大學學報（人文社會科學版）  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF HUAZHONG NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2006 45(3)  分類號： G40  關(guān)鍵詞： 教育   生活世界   教學生活  

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