教育生態(tài)學(xué)視角下人文素質(zhì)教育探析

運(yùn)用教育生態(tài)學(xué)理論,通過(guò)對(duì)人文素質(zhì)的涵義、高校人文素質(zhì)現(xiàn)狀、人文教育的重要性的分析,就如何進(jìn)行人文素質(zhì)教育提出了解決對(duì)策,以期對(duì)高校的人文素質(zhì)教育有所借鑒.

作 者： 丁桂英 Ding Guiying   作者單位： 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江,金華,321017  刊 名： 江西科技師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF JIANGXI SCIENCE & TECHNOLOGY NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號(hào)： G641  關(guān)鍵詞： 高校   人文素質(zhì)   現(xiàn)狀   對(duì)策  

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