淺談案例教學法在環(huán)境污染化學課程教學中的應用

本文簡要介紹了案例教學法涵義及其在<環(huán)境污染化學>教學中應用的必要性和具體實施過程.實最證明,案例教學法能夠激發(fā)學生學習興趣,提高學生分析,解決問題能力,是一種行之有效的教學方法.

作 者： 鄒洪濤 楊宇 虞娜 黨秀麗 劉鳴達 李軍   作者單位： 沈陽農(nóng)業(yè)大學,沈陽,110161  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G64  關(guān)鍵詞： 案例教學法   環(huán)境污染化學   能力培養(yǎng)  

【淺談案例教學法在環(huán)境污染化學課程教學中的應用】相關(guān)文章：

淺談案例教學法在《計算機基礎(chǔ)》教學中的應用04-29

案例教學法在綜合布線教學中的應用04-29

案例教學法在組織營銷教學中的應用04-29

案例教學法在雙語課教學中的應用探討04-29

案例教學法在計算機教學中的應用04-29

分層教學法在高職化學教學中的應用04-30

淺談網(wǎng)頁制作教學中項目教學法的應用04-29

淺談比較教學模式在化學教學中的應用04-29

案例教學法在外科護理教學中的應用與研究04-29

淺談項目教學法在flash動畫制作中的應用04-29