教授治學(xué):提升大學(xué)教育質(zhì)量的必由之路

提升大學(xué)教育質(zhì)量是當(dāng)前引起關(guān)注的熟點(diǎn)問(wèn)題.而要保證教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教授治學(xué).文章首先分析了我國(guó)教授治學(xué)的現(xiàn)狀,并闡述了新時(shí)期教授治學(xué)對(duì)提升大學(xué)教育質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)意義,最后提出了改變大學(xué)是政府附屬部門的狀況,賦予學(xué)術(shù)權(quán)力應(yīng)有的地位和權(quán)威、完善教授會(huì)等學(xué)術(shù)組織等三方面的對(duì)策建議.

作 者： 方耀楣 張秀琴   作者單位： 同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,上海,200092  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 教授治學(xué)   教育質(zhì)量   學(xué)術(shù)權(quán)力  

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