大專(zhuān)學(xué)生體育學(xué)習(xí)不良心理狀態(tài)的調(diào)查分析

學(xué)生體育學(xué)習(xí)不良的心理狀態(tài)對(duì)體育學(xué)習(xí)有直接而顯著的負(fù)面影響,是體育學(xué)習(xí)心理重要的研究?jī)?nèi)容之一.采用問(wèn)卷調(diào)查的方法,對(duì)321名在校大專(zhuān)學(xué)生進(jìn)行了體育學(xué)習(xí)不良心理狀態(tài)的調(diào)查,并在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上分析了學(xué)生不良心理狀態(tài)產(chǎn)生的原因,進(jìn)而提出了相應(yīng)的對(duì)策.

作 者： 徐日泉   作者單位： 廣東河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教育教研室,廣東河源,517000  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類(lèi)號(hào)： G807.01  關(guān)鍵詞： 體育教學(xué)   不良心理   大專(zhuān)學(xué)生  

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