中學作文課自主學習探究

作文教學是中學語文教學中重要的一環(huán).要讓學生寫出具有真情、真趣的好文章,就得充分調(diào)動學生們寫作積極性.讓他們把自己的個人生活經(jīng)歷及對生活的獨特主觀體驗表達出來.那么作文課堂就要采取自主學習的模式,最大限度地激發(fā)學生的情感興奮點,要給學生充分的話語權.這種模式包括自主探究的模式和自主評價的模式等,這需要我們教師作大膽的嘗試.

作 者： 劉福江   作者單位： 福建師范大學,文學院,福建,福州,35007  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G63  關鍵詞： 中學作文課   自主學習   必要性   方法評價  

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