大學新生管理中的情感教育模式初探

大學生是一個具有豐富情感的社會群體,在大學生的人格品質的培養(yǎng)中已經意識到了情感教育的重要性,但各個學校因生源分布、招生層次、學校性質的不同所面臨的情感教育問題也不同,探討出一種符合理工科本科院校的情感教育模式,對于提高教育教學質量和培養(yǎng)高素質人才具有重要的作用和意義.

作 者： 胡麗 陳建坤 王雅琴   作者單位： 南京信息丁程大學,計算機與軟件學院,江蘇,南京,210044  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G64  關鍵詞： 大學新生   情感問題   情感教育模式  

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