舒伯的發(fā)展理論在職業(yè)生涯輔導(dǎo)中的應(yīng)用

舒伯把生涯發(fā)展劃分為成長(zhǎng)、探索、建立、維持和衰退五個(gè)階段,每個(gè)階段都有特定的發(fā)展任務(wù)需要完成.舒伯還提出了生活廣度和生活空間的生涯發(fā)展觀,可描繪成一生生涯的彩虹圖.用舒伯的發(fā)展理論從輔導(dǎo)策略、輔導(dǎo)措施、輔導(dǎo)方法來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃.

作 者： 許敏   作者單位： 南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院  刊 名： 職業(yè)技術(shù)  英文刊名： ZHIYE JISHU  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 舒伯   發(fā)展理論   職業(yè)生涯   輔導(dǎo)  

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