初三語(yǔ)文課堂也需要掌聲

從學(xué)生方面尋找造成初三語(yǔ)文課堂如一潭死水的原因,并根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀分成五種類型:思想包袱型;師生生疏型;心里成熟型; 信心不足型;沒(méi)有主見型.但無(wú)論那種類型的學(xué)生都是需要肯定和鼓勵(lì)的,掌聲就是肯定和鼓勵(lì)學(xué)生的有效方式之一.因此,初三語(yǔ)文課堂也需要掌聲.

作 者： 繆曉霞   作者單位： 如皋市下原初級(jí)中學(xué),江蘇如皋,226543  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號(hào)： G633  關(guān)鍵詞： 初三語(yǔ)文課堂   激勵(lì)法   掌聲   喚醒激情  

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