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高師學生職業(yè)情感現(xiàn)狀調查
以海南師范大學學生為樣本,通過調查問卷的方式,從高師生對職業(yè)的情感、對未來教育對象的情感和對學科的情感三個方面進行調查和分析,提出了提高學生職業(yè)情感的策略.
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