節(jié)約型校園建設:理論思考與路徑選擇

一、節(jié)約型校園建設的理論思考 (一)科學發(fā)展觀是建設節(jié)約型校園的理論指導 科學發(fā)展觀提出全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,強調既要按照經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設,又要遵循自然規(guī)律推動人與自然和諧發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與資源、人口、環(huán)境協(xié)調發(fā)展,強調發(fā)展是相互推進、系統(tǒng)協(xié)調的過程.

作 者： 屈利娟 錢銘 胡斌   作者單位： 浙江大學后勤管理處  刊 名： 高校后勤研究  英文刊名： UNIVERSITY LOGISTICS RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(1)  分類號： G47  關鍵詞：  

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