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探討高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)過程中的角色定位
輔導(dǎo)員是高職院校學(xué)生思想政治教育、日常管理等工作的主要承擔(dān)者,是保證學(xué)院堅持正確的辦學(xué)方向及全面貫徹黨的教育方針?biāo)豢扇鄙俚囊恢е匾α?每一住輔導(dǎo)員在對學(xué)生進行思想政治教育的過程中都扮演著不同的角色和發(fā)揮著不可替代的作用.隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展、高校管理體制的改革、學(xué)生群體生活背景的變化,輔導(dǎo)員的傳統(tǒng)角色已經(jīng)難以滿足時代的要求.當(dāng)前在對輔導(dǎo)員角色定位出現(xiàn)偏差的情況下,正確定住、分清職責(zé)、加強管理是建設(shè)高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍的必然要求.
作 者： 周娟 王群 陳國忠 Zhou Juan Wang Qun Chen Guozhong 作者單位： 鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇鹽城,224006 刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育 英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION 年，卷(期)： 2010 28(6) 分類號： G640 關(guān)鍵詞： 高職院校輔導(dǎo)員 隊伍建設(shè) 角色定位【探討高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)過程中的角色定位】相關(guān)文章：
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