項目教學(xué)法在高職實踐教學(xué)中的嘗試與探索

傳統(tǒng)的實踐教學(xué),往往是先由教師講解、示范,然后學(xué)生操作,這種以教師為主體的灌輸式教學(xué)方式,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中只能被動接受,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,教學(xué)效果不理想.在高職<綠色糧油作物生產(chǎn)技術(shù)>課程實踐教學(xué)中采用項目教學(xué)法,經(jīng)過兩年多的嘗試與探索,取得了良好的教學(xué)效果.項目教學(xué)法能夠有效地解決學(xué)生的抵觸心理,真正做到"教、學(xué)、做"的有機統(tǒng)一,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,其職業(yè)能力得到充分培養(yǎng)和提高.

作 者： 遲全勃 Chi Quanbo   作者單位： 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院,北京,102442  刊 名： 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF BEIJING VOCATIONAL COLLEGE  年，卷(期)： 2009 23(3)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 項目教學(xué)法   實踐教學(xué)   綠色糧油作物   高職  

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