網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下非英語專業(yè)學生自主學習能力培養(yǎng)

網(wǎng)絡(luò)學習資源以豐富、公開和便捷為特征,為廣大學習者提供了自主學習的廣闊空間,而調(diào)查顯示,中國學生普遍存在網(wǎng)絡(luò)學習策略缺失的問題.因此展開基于網(wǎng)絡(luò)的外語自主學習研究,對學生進行學習意識和具體策略的培訓(xùn)必要而迫切.將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語自主學習的優(yōu)勢和學生網(wǎng)絡(luò)學習策略中普遍存在的問題進行綜合考量,解決問題的同時使學生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,化解矛盾的同時培養(yǎng)學生的自主學習能力.

作 者： 李小輝 Li Xiaohui   作者單位： 許昌學院公共外語教學部,河南,許昌,461000  刊 名： 山西廣播電視大學學報  英文刊名： JOURNAL OF SHANXI RADIO & TV UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 14(3)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 自主學習   網(wǎng)絡(luò)   學習策略  

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