高職教育辦學定位研究

高職教育辦學定位的研究是指導高職教育快速向前發(fā)展的重要思想.本文從高職教育辦學的發(fā)展目標定位、人才規(guī)格定位、學生能力定位、辦學功能定位等方面進行了一些探討,以期時高職學院的辦學實踐起到一定的指導作用.

作 者： 姚紅 Yao Hong   作者單位： 岳陽職業(yè)技術學院  刊 名： 當代教育論壇  英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號： G71  關鍵詞： 高職教育   發(fā)展目標   人才規(guī)格   學生能力   辦學功能  

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