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印度職業(yè)訓練提高計劃述評
近年來,印度工業(yè)訓練學校培養(yǎng)的學生質(zhì)量規(guī)格越來越難以適應(yīng)市場對人才的要求.畢業(yè)生就業(yè)難、就業(yè)率偏低現(xiàn)象(僅占所有畢業(yè)生的1/3)引起了人們對職業(yè)培訓的不滿和爭議.基于此,印度政府提出了一項"職業(yè)訓練提高計劃".本文在對印度工業(yè)訓練學校發(fā)展狀況進行闡述的基礎(chǔ)上,對"計劃"提出的核心內(nèi)容作了分析和概述,并從行政管理、資源分配、課程設(shè)置、績效評估等方面展開了相關(guān)評述.
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