聘任制下的中小學教師管理效能問題探析

教師聘任制是校方根據(jù)學校工作的需要和職務要求,用簽訂合同或發(fā)放聘書的形式聘用人員,在一定時期內(nèi)擔任教學或其他職務的一種用人制度.在實施教師聘任制之前,學校教師由上級教育部門統(tǒng)一分配和調(diào)動,這是形成"鐵飯碗"、"終身制"的重要因素,也就必然導致"大鍋飯"和"平均主義",這樣不但不利于教師的合理流動,反而嚴重影響了教師工作的積極性和熱情,妨礙其創(chuàng)造性的發(fā)揮,教師管理的效能也得不到充分的顯現(xiàn).

作 者： 杜復平   作者單位： 河南開封教育學院  刊 名： 教學與管理(理論版)  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G63  關鍵詞：  

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