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體育與健康課程視角下中小學(xué)體育教師的繼續(xù)教育改革
通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家咨詢(xún)法、邏輯分析法等,針對(duì)新一輪課程改革對(duì)中小學(xué)體育教育人才素質(zhì)要求不斷變化的現(xiàn)狀,首先分析了體育與健康課程的特點(diǎn),進(jìn)而闡明了體育與健康課程實(shí)施給教師培訓(xùn)部門(mén)帶來(lái)的挑戰(zhàn);最后著重從新課程體系的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、質(zhì)量保障體系等方面展開(kāi)研討,提出對(duì)策思路.
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