大眾化背景下中高等職業(yè)教育銜接的問(wèn)題研究

我國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程既給職業(yè)教育帶來(lái)發(fā)展良機(jī),也給職業(yè)教育體系的建設(shè)特別是中高職銜接帶來(lái)一系列問(wèn)題和挑戰(zhàn).本文從結(jié)構(gòu)與功能的角度分析大眾化背景下中高職在層次、生源、專業(yè)和課程銜接以及質(zhì)量上存在的主要問(wèn)題,指出功能選擇偏失和管理結(jié)構(gòu)缺位是中高職銜接脫節(jié)的主要原因,并提出促進(jìn)中高職實(shí)質(zhì)性銜接的四點(diǎn)思路,即強(qiáng)化系統(tǒng)自組織功能和自我調(diào)節(jié)機(jī)制,適度擴(kuò)大對(duì)口招生,加強(qiáng)專業(yè)與課程銜接和改進(jìn)職業(yè)教育管理體制.

作 者： 王育培 WANG Yu-pei   作者單位： 廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院,福建,廈門(mén),361008  刊 名： 廈門(mén)教育學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF XIAMEN EDUCATIONAL COLLEGE  年，卷(期)： 2009 11(4)  分類號(hào)： G710  關(guān)鍵詞： 中高職銜接   高等教育大眾化   結(jié)構(gòu)與功能  

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