高師院校《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學實效探討

文章筆者經過多年教學探索,就如何提高該門課程的教學效果進行剖析.強調從教學內容上堅持理論聯系實際,處理"正面教育"與"反面教育"的關系,增強教學的實效性;在教學方式創(chuàng)新上加強互動教學,采用案例式、問題切入式、參與式等方式進行教學;在教學手段采用多媒體手段,激發(fā)學生學習熱情和興趣,切實提高課程的教學效果.

作 者： 邱淑云 方純   作者單位： 韓山師范學院思政部,廣東潮州,521041  刊 名： 改革與開放  英文刊名： REFORM & OPENNING  年，卷(期)： 2009 ""(24)  分類號： G04  關鍵詞： 教學內容   教學方式   創(chuàng)新  

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