唯其真教方能真學-反思《海燕》教學

我曾應(yīng)邀作高爾基的散文詩<海燕>公開課.這是一個地區(qū)規(guī)模較大的教研活動,聽課者達數(shù)百人.這次研究活動的主題是"如何喚醒學生語文發(fā)展的自我意識",應(yīng)該說是有價值、有分量的.課改的關(guān)鍵在于發(fā)揮學生學習過程中認識和發(fā)展的主體作用,而發(fā)揮主體作用的關(guān)鍵在于學生自我意識的覺醒.主辦者希望以這堂課為范例昭示這一課改理念.

作 者： 繆銘   作者單位： 江蘇栟茶高級中學,226406  刊 名： 中學語文教學  PKU 英文刊名： LANGUAGE TEACHING IN MIDDLE SCHOOL  年，卷(期)： 2007 ""(8)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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