- 相關(guān)推薦
《寫一個熟悉的人》作文指導(dǎo)教案
[作者] 江西師大附小/熊海濱
[內(nèi)容]
教學(xué)要求：
１．?訓(xùn)練學(xué)生通過一兩件具體事例，寫出人物特點來；學(xué)習(xí)通過人物外貌、語言、動作等描寫突出人物特點的方法。
２．?作文指導(dǎo)過程中，滲透人的高尚品格的思想教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）。
教學(xué)重點：習(xí)作怎樣寫出人物特點。
教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板上寫好有關(guān)教學(xué)內(nèi)容
課時安排：兩課時教學(xué)過程：（第一課時）
一、審文題明確要求
１．?今天這節(jié)作文指導(dǎo)課，我們上《基礎(chǔ)訓(xùn)練６》的第６題。出示小黑板：通過一兩件事寫一個你熟悉的人，要注意寫出人物的特點。要求學(xué)生默讀文題，想想這次作文的要求是什么？
２．?這次作文要我們寫什么？（寫人）寫什么人？（寫熟悉的人）寫幾個熟悉的人？（寫一個熟悉的人）（師板書習(xí)作題）要我們特別注意寫出這個人的什么？（寫出人物的特點）
二、明特點拓寬思路
１．?寫出人物的特點是這節(jié)課訓(xùn)練重點。什么是人物的特點呢？一個人與眾不同的地方。不同的人有不同的特點。請說說你熟悉的人有什么特點。生自由說，師注意生說的是哪方面的特點。
２．?出示小黑板：
品質(zhì)：助人為樂、大公無私、熱愛勞動、工作負(fù)責(zé)……
性格：倔強(qiáng)、愛發(fā)脾氣、好強(qiáng)、愛說愛笑……
興趣愛好：愛唱歌、愛集郵、愛踢球、愛種花……生齊讀。
師：現(xiàn)在你能說說你還知道三個方面的哪些特點嗎？
（生說）一個人的特點有不少，大家要選最突出的特點來寫。
三、扣例文借鑒寫法
１．師：找準(zhǔn)了一個人的特點，怎樣寫出他（她）的特點呢？《少年閏土》是個很好的范例。（板書：少年閏土）用小黑板出三個問題，逐一討論，師隨機(jī)板書。
（１）他有什么特點？（板書：特點聰明能干活潑可愛機(jī)智勇敢知識豐富）
（２）通過哪幾件事反映他的特點？（板：事件）（板書：捕鳥撿貝殼瓜田刺猹看跳魚兒）
（
[1] [2]
【《寫一個熟悉的人》作文指導(dǎo)教案】相關(guān)文章：
一個熟悉的人(作文指導(dǎo))04-25
一個熟悉的人(作文指導(dǎo))04-25
寫一個熟悉的人作文06-01
寫一個熟悉的人學(xué)生作文04-25
實用的寫一個熟悉的人作文4篇02-25
一個熟悉的人作文02-04
一個熟悉的人作文02-04
寫身邊熟悉的人作文02-07
寫身邊熟悉的人作文02-07