試論道德內(nèi)化的意義及其途徑-關(guān)于提高職工中學德育工作實效性的探索

    當前，我國中等職業(yè)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的發(fā)展形勢總的來說是好的，但隨著經(jīng)濟、社會形勢的變化，面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)來自何方?就是人才質(zhì)量的挑戰(zhàn)。質(zhì)量永遠是硬指標，職教如不及時地狠抓質(zhì)量，提高質(zhì)量，就會影響今后的生源，妨礙出路，就創(chuàng)不出聲譽，就不能持續(xù)發(fā)展。?

    職業(yè)中學的辦學目標，是為社會(本地區(qū))經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)素質(zhì)合格、一專多能的初中級實用人才。要使培養(yǎng)出來的學生能遵紀守法，有時代開拓精神，良好職業(yè)道德，具有專業(yè)技能和較高的文化素養(yǎng)，就必須要堅持“德育為首，教學為主，育人為本”的辦學方向。本文試通過對道德內(nèi)化的研究，探索在社會主義市場經(jīng)濟條件下的職業(yè)中學，如何以職業(yè)道德教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）為突破口，提高德育工作實效性，進而促進學校整體素質(zhì)提高的途徑和方法。?

一、道德內(nèi)化對培養(yǎng)學生良好品德的意義。?

    所謂道德內(nèi)化，是指學生把一定社會的思想、政治、道德要求，轉(zhuǎn)化為自身的需要。通俗地說，就是學生對德育的要求入耳、入腦、入心，從而變成自己的行動。在新的歷史條件下，研究道德內(nèi)化的問題，具有重要的意義。?

1、道德內(nèi)化是培養(yǎng)職業(yè)中學學生良好品德的關(guān)鍵，實現(xiàn)內(nèi)化是德育的出發(fā)點和歸宿。?所謂道德是調(diào)整人們之間的以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。職業(yè)道德是人們在一定的職業(yè)活動范圍內(nèi)所遵守的行為規(guī)范的總和。道德和職業(yè)道德是相互聯(lián)系的，道德是職業(yè)道德的基礎(chǔ)，職業(yè)道德是道德在職業(yè)活動中的具體體現(xiàn)，它更直接地反映社會道德的要求和道德面貌。?

    道德教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的主要內(nèi)涵在于提高人們的道德素質(zhì)，鑄造人們的道德人格，實現(xiàn)理想的道德境界，其目的在于在整個社會范圍形成普遍的、完善的道德人格。學校的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）工作者是德育活動的組織者、領(lǐng)導者，他必須按照一定社會的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）要求，從學生實際情況出發(fā)，來培養(yǎng)學生的思想品德。學生既是教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的客體，又是教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的主體。當學生經(jīng)過教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）者的啟發(fā)、引導，主觀能動性調(diào)動起來以后，由客體又變成主體。德育過程不是單向傳遞思想道德規(guī)范的過程，而是教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）者與學生思想情感交流的雙向活動過程。在實際工作中，我們往往會發(fā)現(xiàn)，學生在接受某一思想道德教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）以前，已接受了社會、家庭成員的某種影響，積累了一些道德經(jīng)驗，(有主體意識)，因而學生具有能動的、積極的反作用，能改造外在的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）影響。如果教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）者所施予的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）影響和學生的思想狀況一致，就會取得較好的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）效果，即學生對某一思想準則和道德規(guī)范認同與接納。反之就有可能產(chǎn)生漠不關(guān)心或逆反心理；就有可能對教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）采取拒絕和排斥的態(tài)度。?

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